| Titre |
Cible |
Objectifs |
Durée |
Sessions |
Prix |
Inscription |
| "Process Com ® - niveau 1
Mieux communiquer, mieux coopérer
" |
Managers, toute personne désirant mieux se connaître et mieux coopérer avec les autres |
"Initiation : Comprendre les concepts de base de la communication - Connaître les 6 types de personnalité - Etre plus pertinent dans sa communication avec les autres
Bénéficier de son propre test Process Com® " |
3j |
"15, 16, 25 avril
ou 23, 24 septembre, 1 octobre
ou 25,26 novembre et 10 décembre " |
1215 |
 |
| "Process Com ®" - niveau 2
Mieux communiquer, mieux coopérer" |
Managers, toute personne désirant mieux se connaître et mieux coopérer avec les autres |
"Perfectionnement : Appliquer avec aisance les composantes du modèle - Transformer sa connaissance de la méthode en réflexe dans sa communication - Découvrir les outils avancés du modèle
" |
2j |
18,19 novembre |
620 |
 |
| "Construire des relations efficaces
Analyse transactionnelle" |
Toute personne souhaitant améliorer sa communication interpersonnelle |
Comprendre les enjeux de la relation - Développer sa compréhension de soi et des autres - Adopter un comportement positif favorisant la coopération - Communiquer de manière assertive - Se fixer des objectifs |
3j |
17, 18, 25 octobre |
900 |
 |
| "Parole et communication
Techniques théâtrales" |
Toute personne désirant développer son potentiel de communication |
"Renforcer son potentiel personnel de communication - Gérer son émotivité - Devenir plus convaincant
" |
4j |
27, 28 mai, 6, 7 juin |
1140 |
 |
 Développer son intelligence émotionnelle |
Managers, toute personne désirant mieux se connaître et mieux coopérer avec les autres |
Comprendre l'impact des émotions sur la vie professionnelle - Savoir les gérer dans des situations complexes - Mieux se connaître et savoir s'affirmer - Etablir les bases d'une bonne communication - Transformer les freins émotionnels en facteurs de performance et de réussite |
3j |
20, 21, 27 juin |
900 |
 |
| Savoir réagir face à l'agressivité |
Toute personne confrontée à des situations difficiles |
Identifier les situations conflictuelles et comprendre les mécanismes générateurs d'agressivité - Adapter ses comportements et attitudes pour les désamorcer et les résoudre - Découvrir et expérimenter des stratégies et tactiques appropriées |
2j |
"17, 18 juin
ou 21, 22 octobre" |
600 |
 |
| "Développer son efficacité professionnelle
"Gérer son stress" " |
Toute personne souhaitant améliorer ses performances face aux situations stressantes |
Développer son efficacité personnelle par une meilleure maîtrise de ses émotions, de son stress - Accroître sa capacité de concentration - Améliorer sa confiance en soi - Développer des ressources positives - Favoriser la détente physique et mentale |
3j |
21,22,23 octobre |
885 |
 |
| Formation de formateurs - niveau 1 |
Formateurs réguliers ou occasionnels, toute personne ayant à exercer une fonction de formateur interne ou externe |
"Structurer et organiser le contenu pédagogique d'une intervention - Découvrir la dynamique de groupe - Acquérir des techniques d'animation
Possibilité de validation - C.C.E. " |
3j |
"10, 11, 19 juin
ou 30 sept., 1, 7 octobre" |
870 |
 |
| formation de formateurs - niveau 2 |
Formateurs réguliers ou occasionnels, toute personne ayant à exercer une fonction de formateur interne ou externe |
"Mises en application sur cas réel travaillé pendant l'intersession - Bénéficier d'un feed back sur sa pratique - Savoir gérer les personnalités et comportements difficiles
Possibilité de validation - C.C.E. " |
2j |
"27, 28 juin
ou 14, 15 octobre" |
590 |
 |
| Formation de tuteurs |
Toute personne chargée d'encadrer et de suivre, sous la forme de tutorat, un public en apprentissage |
"Préparer l'intégration, l'accueil d'un salarié - Elaborer les étapes de sa formation - Définir des objectifs et des moyens de contrôle - Maîtriser les différents types d'entretien - Transmettre son savoir et ses compétences - Travailler sur la motivation
Possibilité de validation - C.C.E. " |
2j |
"25, 26 mars
ou 21, 22 octobre" |
520 |
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| "Optimiser son temps
"Organisation personnelle et collective" " |
Cadres, chefs de service, toute personne souhaitant maîtriser son temps |
"Analyser son organisation - Gérer ses priorités au quotidien - Anticiper et planifier ses activités en fonction de ses missions - Définir des modes de fonctionnement personnels et collaboratifs
Ce stage peut être complété par le stage "outlook" pour mieux s'organiser avec les autres " |
2j |
"27 mai et 4 juin
ou 17, 24 octobre" |
600 |
 |
 "Organiser ses idées
"Mind mapping" |
Toute personne souhaitant mieux organiser ses idées, améliorer son efficacité |
Acquérir les principes de base de la carte mentale - L'utiliser pour structurer des informations, préparer une intervention, prendre des décisions, mieux réfléchir... - Etre plus créatif |
3j |
13, 14 mai et 10 juin |
900 |
 |
| Information Mapping ® |
Managers, cadres dirigeants, toute personne ayant à produire des documents clairs et efficaces |
"Maîtriser une méthode de rédaction orientée "lecteur" - Assurer l'ergonomie et la structuration des informations - Augmenter la fiabilité des écrits et la qualité de la production documentaire" |
2j |
17, 24 octobre |
1060 |
 |
| Les écrits journalistiques |
Toute personne ayant à produire des écrits dans une logique d’information, de communication ou de promotion |
S'initier aux écrits journalistiques pour améliorer l’impact et la pertinence de ses écrits - Réaliser différents types d'écrits : article, brève, interview, édito, portrait… - Savoir réécrire des textes |
2j |
05,12 avril ou 19, 20 septembre |
620 |
 |
| Développer ses qualités rédactionnelles |
Toute personne souhaitant perfectionner son style rédactionnel |
Développer ses qualités rédactionnelles - Synthétiser l'information et la mettre en forme - S'inspirer des techniques journalistiques pour être plus percutant - Eviter les principaux pièges de la langue française |
3j |
3, 4, 10 juin |
885 |
 |
| "Prise de notes et
comptes-rendus" |
Toute personne souhaitant optimiser ses écrits |
Maîtriser les différentes techniques de prises de notes - Connaître et utiliser les différents comptes-rendus |
2j |
6, 14 juin |
590 |
 |
| S’affirmer dans son rôle d’assistante |
Assistantes, secrétaires de direction, secrétaires |
Mieux maîtriser ses périmètres d'action, l'organisation administrative et le système d'information du service - Se positionner et s'affirmer |
3j |
13, 20, 27 juin |
900 |
 |
| écrire en toute confiance |
Toute personne souhaitant mieux maîtriser le français |
"Maîtriser les règles et les usages pour des écrits plus professionnels - Réviser les bases essentielles liées à la grammaire et à l'orthographe - Acquérir des procédés mnémotechniques
" |
2j |
"12, 19 juin (la journée)
ou 2, 9, 16, 23 octobre (le matin)" |
540 |
 |
| "Ecrire en toute confiance
"e-learning tutoré" |
Toute personne souhaitant mieux maîtriser le français |
"
Approfondir ses compétences en e-learning - Bénéficier d'un tutorat en présentiel
Possibilité de certification - nous consulter" |
18h |
entrée permanente |
380 |
 |
| Accroître son potentiel mémoire |
Toute personne souhaitant optimiser son pouvoir de mémorisation |
Comprendre le fonctionnement de la mémoire - Développer son potentiel de mémorisation |
2j |
23, 24 septembre |
580 |
 |
 Préparer sa retraite |
Toute personne souhaitant préparer positivement cette transition de vie |
Réfléchir aux implications de la retraite - Bien vivre sa fin d'activité professionnelle et se préparer à cette nouvelle situation - Faire le point sur son expérience, sa créativité, ses valeurs - Initier des pistes pour élaborer de nouveaux projets - Trouver un nouvel équilibre |
2j |
10, 11 septembre |
620 |
 |